奇緣之教育再成長童話
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「把話說清楚」--並不是一件簡單的事
於1年11個月前收藏
就讀研究所,如果能夠學會「把話說清楚」,其實就算是很豊碩的收獲了,把 話說的得體而清楚可沒有我們想像的那麼簡單,背後是需要相當清楚的思考與 組織能力的。
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「碩士滿街跑,是哪裡不好?」
於1年11個月前收藏
「碩士滿街跑、研究所學歷大學化!!」--託新聞報導的福,敝版莫明其妙又成為了眾所矚目的焦點,二天之內居然湧進了將近十萬名的網友,一時讓版主受寵若驚…當然,高潮之後,終將歸為平寂,但這被激盪而起的波瀾,我們還是要去細細思索。就如前述文章所言,這是一個最黑暗的時代,也是一個最光明的時代,如果要把「碩士學歷普及化」看的很負面,就會出現一種論調:「學生的素質愈來愈差、實力沒有真正得到訓練與培養,出了社會之後,還是什麼都不會,只得到一個頭銜,還讓前人所掙下的碩博士光環蒙塵」。 (繼續閱讀...)
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讀研究所應該要得到什麼?
於1年11個月前收藏
熊熊發現,大部份會想考研究所的人,其實也搞不太清楚為什麼自已要讀研究所大部份想來讀研究所的原因如下:1隔壁的那個每年英文都考不到五十分的阿呆居然也上研究所了,我也要去讀一間,不然會被比過去…2為什麼那個程式能力比我差、也不會除錯的同事大頭強,薪水就是比我多五千,好像因為是碩士的關係,看在錢的份上,我也要去考個一間來讀讀,增加我的身價 (繼續閱讀...)
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朝妖怪的境界邁進-快速學習是有訣竅的
於1年11個月前收藏
有時候我們不免奇怪,常常會看到某些實力超強的天才,總是能在非常短的時間,完成某 份報告或通過某項難度頗高的考試,到底是他們太強,還是我們太笨,或者是每個人的條 件本就不同,也或是他們真的有獨到的快速學習方法,當然,父母所給我們的天生條件, 我們是無法改變的,不過有一長必有一短,Cpu不好、影像卡可不一定比人家差,透過系 統整合,並學習有效的快速學習法,還是大有可為。
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世界「不」是平的 Ⅱ : 設計,有錢人的玩意 ?
於1年11個月前收藏
世界銀行的統計,全世界有 1/2 的人口,生活在不到 2 塊美金/天 可用的苦日子中。更嚴重的來了,從聯合國(UNDP)的統計來看,問題不在 50%的人口買不起,而是 90% 的世界人口,未被設計服務到,全世界有59億人,即 90% 的人,生活在買不到或買不起「生活基本用品 」的日子,更不用說 設計過 的商品。Thomas Friedman 「世界是平的」,只說對 10%,美感經濟,只屬於10% 的世界人口所有,就是那些吃飽閒閒的人(包括我們)。設計,好神,但有 9/10 的人,沒被保佑到 !(繼續閱讀)
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芬蘭教育:本土化可以這般精彩…
於2年10天前收藏
從芬蘭小學三年級下學期數學課本裡的國際化元素,探討編者的用心與立意,讓孩子的國際視野能夠從小扎根。光是一本課本能與大家分享的元素就不勝枚舉!不僅可以從這系列教科書中,看到這個國家在教育上的用心與前瞻,他們巧妙的將一門學科課本的內容設計,與生活、國際、知識、本土及常識等融匯、整合。
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早知道小姐
於2年11天前收藏
壽司你好,你會不會偶爾覺得,為什麼讀了那麼多的書,還喝了洋墨水,可最後卻是在家當某人的「家後」,如果早知如此,又何必讀那麼多書呢? 因為我也是年紀輕輕,今年剛滿29歲,卻是兩個小孩的媽。我雖然沒有出國留學,但好歹也是大學畢業,最近我常常在想,讀到大學畢業,竟然是在家給小孩擦屁股。唉,雖然我先生對我很好,但我總覺得.是不是我的人生已經結束了,從此以後只要好好相夫教子。好像女人都容易有這樣的處境,不知妳的看法如何? ──Yeosu ...(繼續閱讀)
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「Google 大學」 鈍化學生好奇心
於2年25天前收藏
網路時代,只要在網路搜尋引擎 Google 鍵入關鍵字就能輕易查到相關資料。英國布萊頓大學媒體研究教授布拉芭蓉形容 Google 是「心智的白麵包」,資訊取得容易使學生的好奇心鈍化,同時抑制了辯論風氣。 此外,許多剛進入大學的學生根本分辨不出網路上張貼的軼聞與毫無根據的資訊之間有何差異,卡拉芭蓉稱這種教育是「Google 大學」教育。
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[讀書心得] 十分鐘內倍增閱讀速度
於2年27天前收藏
在上一篇[讀書心得] 我為什麼愛念書、我怎麼讀書?裡面有提到,讀書的目的是為了要吸取學習書中所帶給你的知識,而不是為了衝數量,因此可以完整的吸取書中給你的知識,會遠比你讀到的數量來的重要,那大家有沒有想過,如果有一個方法既可以讓你保持原本的吸收,而又可以增加閱讀的速度時,你會不會想試著去做做看?
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究竟是用正體字好,還是簡體字好?
於2年1個月前收藏
我不知道再過多久,慣用簡體字的中國人會像外國人一樣,開始看不懂自己祖先傳下來的文字?我也不知道到那個時候,中國文字除了成為人與人溝通使用的單純工具外,還能為中華民族的文化歷史留下多少美麗傳說? 我也常常在想,如果教育我們的孩子或外國人認識中國文字時,可以從甲骨文的演變開始說起,會不會讓學習者更容易弄懂這些文字的原創本意呢!
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